首頁(yè) 即時(shí)動(dòng)態(tài) 舍然軟裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院成立暨寶頓國(guó)際家居開(kāi)業(yè)儀式盛大召開(kāi)

舍然軟裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院成立暨寶頓國(guó)際家居開(kāi)業(yè)儀式盛大召開(kāi)

來(lái)源:家居百科 時(shí)間:2020年06月04日 12:01

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舍親們好,為響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合,實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”,根據(jù)《教育部關(guān)于開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》的文件精神,舍然教育與義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中國(guó)義烏寶頓國(guó)際家居達(dá)成協(xié)議,于6月2日在義烏成立舍然軟裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院,同時(shí)舉辦寶頓國(guó)際家居開(kāi)業(yè)儀式,寶頓國(guó)際家居屆時(shí)將成為舍然軟裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院在義烏的實(shí)操基地。

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寶頓新店開(kāi)業(yè)

寶頓家居此次新店開(kāi)張,整體的店面設(shè)計(jì)都是由自己的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的,寶頓家居無(wú)論從布藝銷售,還是整案設(shè)計(jì),都是十分的專業(yè)和領(lǐng)先,在創(chuàng)始人、首席全案設(shè)計(jì)總監(jiān)王藝芯女士的經(jīng)營(yíng)下,寶頓家居的產(chǎn)品與設(shè)計(jì)的影響力也在義烏建材圈內(nèi)逐漸擴(kuò)大。

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2015年王藝芯女士進(jìn)入舍然學(xué)習(xí),到現(xiàn)在已然是一位多重身份的優(yōu)秀女企業(yè)家:簽單高手、全案設(shè)計(jì)師、優(yōu)質(zhì)的合伙人、舍然助講老師……每一個(gè)身份代表一個(gè)不凡的成長(zhǎng)階段。此次新店開(kāi)業(yè),舍然也是第一時(shí)間為寶頓家居站臺(tái)助力。

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6月1日武老師抵達(dá)寶頓家居,參加“義烏舍親見(jiàn)面會(huì)”,并進(jìn)行店面指導(dǎo),將課堂上的軟裝知識(shí)帶到店面里為店員做專業(yè)的分享:要破解客戶的真實(shí)需求就需要專業(yè)的知識(shí)來(lái)武裝自己。

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武老師在王藝芯女士的陪同下參觀了寶頓家居店面,結(jié)合店內(nèi)產(chǎn)品為舍親們?cè)忈屓绾我粋€(gè)回合把握客戶心理需求,找到最適合客戶生活方式的格調(diào)。

簽約儀式現(xiàn)場(chǎng)將由武老師帶來(lái)主題演講:《疫情后,軟裝對(duì)中國(guó)人生活的影響》,與舍親分享疫情之后軟裝對(duì)人們生活的改變。

韓老師帶來(lái)主題演講:《生活中的設(shè)計(jì)哲學(xué)》,與舍親們分享日常生活中設(shè)計(jì)思維。

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校企合作

三方將本著合作共贏、職責(zé)共擔(dān)的原則,創(chuàng)新合作機(jī)制,積極開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)工作,形成校企分工合作、協(xié)同育人、共同發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和針對(duì)性。

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此次校企合作,將促進(jìn)職業(yè)教育主動(dòng)服務(wù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)職業(yè)教育體系和勞動(dòng)就業(yè)體系互動(dòng)發(fā)展,能夠?qū)崿F(xiàn)多方共贏的局面,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享的雙贏模式。

校企合作做到了應(yīng)社會(huì)所需,與市場(chǎng)接軌,與企業(yè)合作,實(shí)踐與理論相結(jié)合的全新理念,為教育行業(yè)發(fā)展帶來(lái)了一片春天。

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一方面,為學(xué)生提供更加專業(yè)的軟裝實(shí)操課程,希望大學(xué)生能夠在有責(zé)任有能力的企業(yè)中得到鍛煉與成長(zhǎng)。

另一方面,能夠?yàn)槠髽I(yè)服務(wù),為企業(yè)提供人才端口,輸送優(yōu)秀的軟裝從業(yè)者,解決店面人才招聘問(wèn)題,解決大學(xué)生落地就業(yè)服務(wù)問(wèn)題,為幫助大學(xué)生走好從學(xué)校到企業(yè)的“最后一公里”,從而解決職業(yè)教育“產(chǎn)教脫節(jié)”問(wèn)題。

責(zé)任編輯:小張

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