首頁即時動態(tài) 百所高校校長書記走名企人才優(yōu)質(zhì)就業(yè),助推經(jīng)濟發(fā)展

百所高校校長書記走名企人才優(yōu)質(zhì)就業(yè),助推經(jīng)濟發(fā)展

來源：家居百科時間：2022年04月08日 16:21

務(wù)實高效,百所高校書記校長走進百家品牌企業(yè),實現(xiàn)人才優(yōu)質(zhì)就業(yè),助推中國經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展!

2022年5月23日至8月20日,來自全國各地的100所高校校長、書記,將分批走訪廣東、湖南、江蘇、浙江、上海、北京、天津、河北、四川、重慶的100家優(yōu)秀品牌企業(yè)總部和制造基地,以“用人單位大走訪,全員聯(lián)動促就業(yè)”為目標的“雙百(百所院校+百家名企)人才共建行”落地實施正式開啟。

校企合作是一個伴隨人類自工業(yè)文明以來發(fā)展歷程的重要話題,我國現(xiàn)代意義上的校企合作起源于上個世紀90年代,經(jīng)過三十多年的發(fā)展,校企合作取得了令人矚目的成績,校企合作觀念深入人心。但隨著中國經(jīng)濟高速發(fā)展,中國高等教育突飛猛進增長,校企合作的實際成效卻呈現(xiàn)出不升反降的趨勢,在很大程度上、很大范圍內(nèi)成了走形式、走過場,個中重要的原因,就是高等教育和企業(yè)實際需求之間的落差越來越大、越來越深,看似巨大、準確的市場供需雙方,在“最后一公里”前面面相覷,手足無措。

一直以來,校企雙方不斷在嘗試突破、填平“最后一公里”,校企合作辦學(xué)并不鮮見,但校企合作辦學(xué)的生存率、成功率,尤其是校企合作辦學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生,到崗率、穩(wěn)崗率、人才質(zhì)量等指標很難令人滿意,校企合作,很多時候成為了一種商業(yè)合作、投資合作的代名詞。

面對2022年嚴峻的就業(yè)形勢,針對一段時期以來校企合作成效難以突破的狀況,教育部3月頒布《開展全國高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動的通知》,從根本上抓住了校企合作效率不高的癥結(jié):了解,全面、深入、客觀、有效地了解!明確要求校長、書記親訪用人企業(yè),“深度了解用人單位對畢業(yè)生的知識、能力、素質(zhì)要求,認真分析所在行業(yè)的發(fā)展趨勢和人才需求形勢,查找學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、就業(yè)服務(wù)等方面存在的短板,充分吸收用人單位的意見建議,為學(xué)校學(xué)科專業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)方案制定、招生計劃安排和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)提供參考和依據(jù),不斷增強人才培養(yǎng)的針對性和適應(yīng)性”。

實現(xiàn)校企雙方全面加深了解,完善、升級校企合作效率,很重要的方式就是院校一把手實地走訪用人企業(yè),與用人企業(yè)決策團隊面對面開展坦誠、針對性、深入交流。以往校企之間交流有,但一把手和企業(yè)家之間的交流少,院校一把手深入企業(yè)與企業(yè)家的交流就更少,這其中有彼此工作繁重、不易協(xié)調(diào)時間的原因,也有彼此不熟悉對方行業(yè)、企業(yè)(院校)的原因?！半p百(百所院校+百家名企)人才共建行”,在教育部通知要求的指導(dǎo)下,集中整合了100家優(yōu)秀品牌企業(yè),在教育部通知要求的時間范圍內(nèi),安排緊密、高效的走訪交流行程,并在前期做好校企雙方資料整理交流、訴求征集推送、合作框架擬定等基礎(chǔ)工作,確保校長、書記的走訪行程準備充分、目標明確、對接精準、決策高效。

據(jù)悉,本次走訪的100家優(yōu)秀品牌企業(yè),集中了國內(nèi)(含外企)電器、IT、流通、定制、陶瓷、家裝等16個行業(yè)的領(lǐng)軍品牌企業(yè)和名優(yōu)企業(yè),人才重視程度高、用人需求迫切、用人規(guī)模大、用人周期可持續(xù)、人才專業(yè)需求明確、待遇普遍較高,各家品牌企業(yè)都高度重視本次100所院校校長、書記的到訪,企業(yè)決策人、人力資源團隊將全程專門接待來訪的院校嘉賓,落實合作框架和相關(guān)細節(jié)。