在家享受生命氧 得高助力“氧”護(hù)最強(qiáng)大腦
氧,同陽光雨露一樣,是大自然為每一個人提供的基本生存條件。而氧氣濃度更是直接影響了人們的身體健康。
有研究顯示,空氣標(biāo)準(zhǔn)的氧氣濃度為20.9%,而在密閉空間中,氧氣濃度可能降至19%,甚至低至18.5%,此時人體明顯感覺煩悶、情緒不穩(wěn)定、注意力無法集中。
現(xiàn)代人生活節(jié)奏加快,腦力和體力消耗增大,尤其是腦力勞動者,由于大腦長期處于高度緊張狀態(tài),極易造成大腦缺氧,不僅會出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、昏睡等腦疲勞現(xiàn)象,降低學(xué)習(xí)、工作效率;還會影響身心健康。
醫(yī)學(xué)界將25%—30%氧濃度的環(huán)境稱為“生命氧”狀態(tài),在此氧環(huán)境下,人體機(jī)能、大腦智力、血液氧濃度達(dá)到最佳狀態(tài)。但在自然情況下很難達(dá)到這一氧氣濃度。
那么,如何“氧”護(hù)大腦,在家也輕松享受“生命氧”狀態(tài)?網(wǎng)易攜手得高健康家居以“氧護(hù)大腦 如何在家享受生命氧”為主題,邀請朝陽醫(yī)院高壓氧科主任醫(yī)生高宇、網(wǎng)易健康頻道總監(jiān)勾俊杰、得高健康家居董事長兼總經(jīng)理王立新等跨界嘉賓,在網(wǎng)易家居執(zhí)行主編羅會俊的主持下進(jìn)行了探討。
“氧”護(hù)大腦 助力健康
大腦的重量雖然只占全身的2%,但它對氧的消耗卻是最大的。有研究證實(shí),心臟供血量的15%都輸送給了大腦,以維持大腦的能量、氧消耗。關(guān)于大腦的“氧”護(hù),作為高壓氧科的專家,高宇主任很有發(fā)言權(quán)。
高宇主任表示,大腦是人體中樞,要實(shí)現(xiàn)145億腦細(xì)胞的正常工作,需要消耗大量的氧氣。同時,人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)也必須經(jīng)過氧化作用才能產(chǎn)出化學(xué)能供給人體。但氧氣不同于其他營養(yǎng)物質(zhì),無法在人體內(nèi)存儲,因此持續(xù)充分的氧氣供應(yīng)對大腦來說非常必要。
高宇主任還透露,缺氧背后的機(jī)制非常復(fù)雜,例如密閉環(huán)境或者高原地區(qū)容易出現(xiàn)環(huán)境性缺氧;高強(qiáng)度體力或腦力勞動后容易出現(xiàn)運(yùn)動性缺氧;老年人心肺功能減弱也容易出現(xiàn)生理性缺氧。雖然原因不同,但缺氧的癥狀大同小異,輕度缺氧時就會出現(xiàn)疲倦、注意力下降、記憶力下降、頭痛、頭暈、心慌、胸悶、惡心、嘔吐等癥狀。
為在日常生活中避免出現(xiàn)缺氧情況,高宇主任建議,第一要避免長時間在封閉的室內(nèi)工作,注意開窗通風(fēng),工作學(xué)習(xí)的間隙到室外活動一下,呼吸新鮮空氣。同時從事高強(qiáng)度腦力勞動的工作人員還可以適當(dāng)補(bǔ)氧,緩解腦缺氧、腦疲勞。
補(bǔ)氧學(xué)習(xí) 提升效率
富氧環(huán)境不僅是要支持大腦的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更可以實(shí)現(xiàn)養(yǎng)護(hù),激發(fā)人體機(jī)能、大腦智力,提升學(xué)習(xí)和工作效率。
多年從事健康科普工作的勾俊杰,同時也是一位媽媽。在她看來,在孩子成長的過程中,媽媽隨時要面對眾多健康困惑,包括嬰幼兒時期的喂養(yǎng),青少年時期的生長發(fā)育等等,需要一路打怪升級。
勾俊杰表示,對于青少年階段的孩子,很多媽媽會感慨上課效率低,注意力不集中等情況,甚至將其歸為基因問題。但從科學(xué)養(yǎng)育上來說,家長需要從小培養(yǎng)專注力,同時提供全面營養(yǎng),加強(qiáng)體育鍛煉等,都可以促進(jìn)大腦的發(fā)育。
此外,勾俊杰還指出,外部環(huán)境也非常重要,適宜的光線,安靜的環(huán)境利于集中注意力,而充足的氧氣也有助于記憶力的提升。
在打造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境上,得高健康家居創(chuàng)新發(fā)力,聚焦富氧環(huán)境的營造,推出補(bǔ)氧學(xué)習(xí)桌產(chǎn)品。得高王立新介紹說,補(bǔ)氧學(xué)習(xí)桌將學(xué)習(xí)桌與氧生儀結(jié)合起來,以純物理的方式進(jìn)行制氧,及時補(bǔ)充學(xué)生學(xué)習(xí)時大腦耗氧量,有效緩解青少年大腦及機(jī)體的超負(fù)荷問題。
作為一張學(xué)習(xí)桌,得高在選材、設(shè)計(jì)、規(guī)劃的時候也充分考慮到了學(xué)生使用的實(shí)際需求,不僅為桌子配備了護(hù)眼燈,還利用得高特有的軟木產(chǎn)品做成了桌面和座椅,讓孩子在學(xué)習(xí)時的感觸更加舒適,對皮膚也更加安全、健康。
科學(xué)補(bǔ)氧 健康未來
一張桌子就可以補(bǔ)氧,對很多人來說都是很新穎的。其實(shí)補(bǔ)氧學(xué)習(xí)桌的誕生,立足于得高十?dāng)?shù)年的氧生儀研究以及氧氣與大腦健康的理論探索,有著深厚的科學(xué)及實(shí)踐基礎(chǔ)。
王立新介紹說,氧生儀以空氣為原材料,利用氧氣和氮?dú)獾姆肿哟笮〔煌?,通過物理的變壓吸附實(shí)現(xiàn)氮氧分離,進(jìn)行24小時不間斷供氧。而且,為避免氣流直沖,得高還研發(fā)了具有專利的彌散式出氧端口,在溫和的補(bǔ)氧中營造“生命氧”的狀態(tài)。
對此,高宇主任對比了高壓氧和彌散式吸氧在濃度、壓力、吸氧裝置和適用人群的差異之后,表示彌散式吸氧非常適合正常人氧保健的使用,而且舒適性、便捷度高,避免醫(yī)用吸氧管帶來的口腔黏膜會干燥,適合孩子使用。
勾俊杰對補(bǔ)氧學(xué)習(xí)桌也表示了認(rèn)可,在她看來,這一產(chǎn)品通過科技補(bǔ)氧讓腦組織得到充足的營養(yǎng)和氧氣,幫助孩子提升效率和注意力,是值得嘗試的一款科技產(chǎn)品。
王立新也補(bǔ)充道,很多學(xué)生都處于缺氧不自知的狀態(tài),雖然有注意力、記憶力下降、容易疲勞,頭暈等表現(xiàn),但很少與缺氧聯(lián)系起來。得高補(bǔ)氧學(xué)習(xí)桌就是依靠科學(xué)技術(shù),可實(shí)現(xiàn)24小時全天候供氧,營造出一個富氧空間,助力孩子們的大腦和身體的健康成長。
“氧”護(hù)大腦,在科技化制氧的技術(shù)加持下,得高補(bǔ)氧學(xué)習(xí)桌開辟以氧補(bǔ)腦新路徑,以更加健康、科學(xué)的方式為孩子們的大腦發(fā)育提供了更多支持。這不僅是一件家具產(chǎn)品的創(chuàng)新突破,更是一家品牌面向健康家居領(lǐng)域不斷深化、探索的匠心態(tài)度。
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